Звернення керівництва Дніпровського міського управління ГУ

ДСНС України у Дніпропетровській області до батьків

Шановні мами і тата, опікуни та піклувальники! Ми звикли вважати, що навчити дітей тим чи іншим правилам безпеки можна лише за допомогою численних нагадувань. Однак, як свідчить практика, насправді це не так. Діти вчаться навіть тоді, коли ми абсолютно впевнені, що вони зайняті власними справами і не помічають нічого довкола себе. Коли дитина бачить, що батьки не завжди вимикають все газове та електричне обладнання, виходячи з будинку, дитина буде робити так само, і жодна страшна історія не допоможе. Тому, якщо хочете навчити дитину правилам безпеки, насамперед, самі дотримуйтесь їх.

Щоб уберегти дитину від біди, дорослим треба пам'ятати та самим дотримуватись наступних правил:

- не залишати дітей дошкільного віку самих, навіть на короткий час,

- забороняти підбирати на вулиці незнайомі предмети – вони можуть бути небезпечними,

- не дозволяти підходити до обірваних електропроводів,

- не дозволяти користуватися ліфтом без супроводу дорослого родича,

- не дозволяти виходити на балкон, відчиняти вікна, визирати у відчинене вікно,

- не дозволяти користуватися сірниками, відкритим вогнем, електричними й газовими приладами без нагляду дорослих.

Також, необхідно навчити дитину користуватися телефоном для виклику екстрених служб: у випадках пожежі або іншої надзвичайної ситуації необхідно викликати Службу порятунку по телефону «101»; при конфліктних, критичних, криміногенних ситуаціях звертатись до співробітників правоохоронних органів по телефону «102»; у випадку поганого самопочуття або необхідності медичної допомоги викликайте швидку допомогу по телефону «103»; якщо відчули запах газу – дзвоніть по телефону «104».

Керівництво Дніпровського міського управління Головного управління ДСНС України у Дніпропетровській області бажає Вам щастя батьківства, пишатися успіхами своїх дітей, а головне – завжди бачити їх неушкодженими, здоровими й усміхненими.

Шановні батьки!

Вогонь здавна є другом людини. Він допомагає їй обігріватися і одягатися. З його допомогою людина варить метал, готує собі їжу. Вогонь рухає техніку, допомагає людині проникнути в таємниці космосу. Але вогонь може стати і жорстоким ворогом, якщо з ним необережно поводитись, він виходить з-під контролю людини, може знищити міста і села, будинки, ліси, урожаї, все, що зустрінеться на його шляху. Часто у вогні пожеж гинуть люди. Приблизно кожна шоста-восьма пожежа в нашій країні виникає від пустощів дітей, від їхнього невмілого, необережного поводження з вогнем. Кожен п’ятий, що загинув під час пожежі – неповнолітній. За цією статистикою – трагедії багатьох людей, збитки державі у мільйони гривень. Але не виміряти гіркоту втрат, коли у вогні гинуть діти.

Вогонь приваблює дітей і вони люблять з ним гратися. Коли дитина бере до рук скло, виделку, голку, ніж, це викликає переляк у дорослих, бо дитина може себе поранити. Однак, якщо у руках дитини з’явились сірники, то подібну реакцію зустрінеш не завжди, оскільки дорослі часто не розуміють, яку небезпеку приховує вогонь у руках дитини.

Ось доволі типова ситуація: батьки ідуть з дому, залишаючи на деякий час дітей самих. Хтось із малюків заходить на кухню, увагу його привертає коробочка з яскравою етикеткою. Наслідуючи батька чи матір, дитина дістає сірника, чиркає ним. Спалахує вогник. Горить, добираючись до пальців. І раптом починає пекти. Зляканий малюк кидає палаючого сірника на підлогу, на стіл. А температура полум’я сірника достатньо, щоб загорілось більшість речей, виготовлених з дерева, текстилю, синтетики і пластмас.

Причинною пожежі можуть стати залишені без нагляду увімкнуті електроприлади. Дітям також слід пояснити, як правильно користуватись електроприладами: якщо електрокамін чи праску залишити увімкнутими без нагляду, вони перегріваються і від них можуть загорітись домашні речі. Щоб цього не трапилось, нагрівальні електричні прилади слід встановлювати на вогнетривкі підставки і своєчасно вимикати.

Проте, якщо вже так трапилось, що виникла пожежа, то школярам слід дотримуватись наступних правил:

- якщо пожежа виникла у приміщенні, не слід лякатися і ховатися;

- при виникненні у домашніх умовах, коли вогонь ще не набрав сили, слід швидко залити його водою, накрити щільним покривалом з натуральної тканини, засипати піском;

- коли в приміщенні з’явилось багато диму, то слід пробиратись до виходу повзучи;

- якщо в приміщенні є маленькі діти, треба негайно вивести їх на вулицю;

- не гаючи часу, повідомити про пожежу комусь із дорослих;

- якщо поблизу немає дорослих, то дитина сама повинна викликати пожежну команду за телефоном „101”, повідомити місце пожежі, назвати своє ім’я, вулицю, номер будинку, квартири, іншого об’єкту.

Дніпровське міське управління

ГУ ДСНС України у

Дніпропетровській області

Корисні поради для споживачів газу у побуті 

Щоб газ приносив людям лише радість і тепло, кожний член сім’ї, починаючи зі шкільного віку, мусить знати і суворо дотримуватись правил безпечного користування газом, знати, до яких наслідків призводить порушення цих правил.

Природний газ майже вдвічі легший за повітря і при витоку з приладів і газопроводів піднімається, скупчуючись у верхніх зонах приміщень.

Природний і зріджений гази не мають кольору і запаху. Щоб газам надати запаху, до них додають домішки, у результаті чого з’являється запах гнилої капусти.

Запам’ятай, що газ, яким користуються у побуті, є горючою речовиною і порушення правил користування ним може призвести до виникнення пожежі.

Основні вимоги безпечної експлуатації побутового газового устаткування

Для попередження виникнення пожежонебезпечної ситуації потрібно правильно користуватися побутовими газовими приладами.

Запам’ятай основні вимоги для попередження пожежі:

Забороняється користуватися несправними газовими приладами чи викори­стовувати їх не за призначенням.

Не можна залишати без нагляду працюючі газові прилади, бо на випадок затухання одного з пальників в приміщення починає надходити газ, він накопичується та, змішуючись із повітрям, утворює вибухонебезпечну суміш. Необхідно стежити, щоб рідина, що кипить, не залила вогонь пальника, протяг не загасив полум’я.

Якщо газ потрапив у повітря приміщення, негайно слід закрутити кран подачі газу і провітрити приміщення.

Категорично забороняється сушити білизну чи волосся над пли­тою із запаленими пальниками

Не можна розміщувати біля газової плити речовини, що можуть легко займатися: папір, тканини тощо.

Порядок дій при виявленні запаху газу:

ні в якому разі не використовуй сірники, запальнички та інші джерела відкритого вогню; не вмикай світло та будь-які електроприлади; не користуйся електродзвінками квартир; не використовуй телефони з дисковими номеронабирачами;

негайно перекрий вентилі на газовому приладді і крани на плиті;

відчини вікно і двері, створивши протяг для провітрювання приміщення;

виклич аварійну службу газу за телефоном 104 і залиш приміщення.

Порядок дій у разі вибуху газу та пожежі в приміщенні:

негайно перекрий вентилі на газовому приладді і крани подачі газу перед ними;

терміново повідом аварійну службу газу за телефоном 104;

101 103

негайно повідом пожежну охорону за телефоном 101;

якщо є постраждалі – виклич швидку медичну допомогу за телефоном 103.

Правила поведінки при отруєнні газом:відчини вікна, двері;

потерпілого необхідно винести на вулицю і розстебнути одяг на грудях. На голову покласти холодний компрес, а до ніг – грілку, оббризкати обличчя холодною водою, дати понюхати нашатирний спирт, напоїти міцним чаєм, кавою.

Будь завжди уважним при користування газом, неухильно дотримуйся правил експлуатації газових приладів – у цьому запорука твоєї безпеки!

ПАМ’ЯТАЙ, користуватись газовим приладдям можна тільки після того, як дорослі детально пояснять тобі правила поводження з ними і ще деякий час наглядатимуть за тим, чи правильно ти все виконуєш.

Навчально-виховний комплекс № 51

НАКАЗ

від                                                                                   10.10.2016 № 163

Про дотримання норм

чинного законодавства

щодо участі в політичних

акціях та масових заходах

Згідно з Конституцією України (ст. 53), на виконання Закону України «Про освіту» (ст. 8, 51 п.2, 55 п.2), відповідно до листа департаменту освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації від 22.09.2016 № 9/3029 «Про проведення заходів», на виконання наказу управління освіти, департаменту гуманітарної політики Дніпропетровської міської ради від 26.09.2016р. № 211, наказу від 26.09.2016 р. № 159 з метою попередження залучення учнів та педагогічних працівників до участі в політичних акціях та масових заходах, у тому числі під час навчально-виховного процесу, у канікулярний час, святкові дні, а також використання навчальних закладів для проведення заходів деструктивного характеру з представниками політичних партій та релігійних організацій, які можуть призвести до дискредитації освітньої системи та зашкодити міжнародному іміджу України, з урахуванням соціально-політичної ситуації в суспільстві

НАКАЗУЮ:

1.Директору школи :

  1.1. Забезпечити неухильне виконання норм законодавства в частині незалежності освіти від впливу політичних партій, громадських та релігійних організацій.

1.2. Не допускати залучення учнів, педагогічних працівників до участі в несанкціонованих політичних акціях і масових заходах під час навчально-виховного процесу, у канікулярний час, святкові дні.

  1.3. Вжити заходів щодо недопущення відволікання педагогічних працівників від виконання посадових обов’язків та залучення їх до здійснення непритаманних функцій.

1.4. Не допускати  використання учнів і педпрацівників комплексу для проведення заходів деструктивного характеру з представниками політичних партій та релігійних організацій.

  1.5. Проінформувати батьківську громадськість про необхідність забезпечення посиленого контролю за місцем перебування дітей під час проведення у місті масових заходів.

  1.6. До 10 жовтня 2016 року видати відповідний наказ по навчальному закладу та ознайомити з його змістом працівників під особистий підпис. Наказ розмістити на сайті навчального закладу.

2. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

Директор                                                 Н.Л..Тиха

Витяг

з Правил охорони життя людей на водних об’єктах України, затверджених наказом МНС України від 03.12.2001 № 272, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 01.02.2002 за № 95/6383

2.7. Громадянам, які відпочивають у місцях масового відпочинку, забороняється:

- запливати за огороджувальні буї;

- підпливати до моторних суден, вітрильників, веслових човнів та інших плавзасобів;

- використовувати рятувальні засоби і спорядження не за призначенням;

- стрибати в воду зі споруд, не пристосованих для цього і в місцях, де невідомі глибина та стан дна;

- розпивати спиртні напої і купатись в нетверезому стані;

- організовувати у воді ігри, пов’язані з пірнанням та захватом тих, хто купається;

- забруднювати і засмічувати водойми та територію пляжів;

- подавати обманні сигнали тривоги заради жарту;

- залишати без нагляду малолітніх дітей;

- використовувати для плавання автомобільні камери, надувні матраци, лежаки, дошки та ін.;

- використовувати моторні, вітрильні, веслові човни, інші гребні і моторні плавзасоби, водні велосипеди, швидкісні моторні плавзасоби, водні мотоцикли в зонах пляжів, у громадських місцях купання при відсутності буйкового огородження пляжної зони і в межах цієї зони;

- приводити з собою собак та інших тварин.

2.8. Забороняється купання в затоплених кар’єрах, каналах, озерах, пожежних водоймах, які не мають обладнаних пляжів сезонними рятувальними постами, не визначені місцевою держадміністрацією як місця масового відпочинку громадян біля води.

7.6. При користування громадянами самохідними, несамохідними плавзасобами та вітрильниками забороняється:

- завантажувати плавзасоби понад визначену вантажопідйомність і пасажиромісткість;

- заходити на плавзасобах в акваторії, відведені для купання;

- плавати і підходити до берега в місцях масового відпочинку людей;

- підходити до інших (не малих і не маломірних) плавзасобів, що рухаються і перетинати їх курс на небезпечній відстані (менше 500 м.);

- порушувати правила розходження плавзасобів;

- пірнати з плавзасобів;

- брати на плавзасоби дітей віком до 7 років;

- видавати на прокат плавзасоби і кататись на них дітям до 16 років без супроводу дорослих;

- розпивати спиртні напої і користуватись плавзасобами в стані сп’яніння;

- сидіти на носі, кормі чи бортах човна, звісивши ноги за борт плавзасобу;

- використовувати рятувальні засоби і спорядження не за призначенням;

- користуватись плавзасобами особам, які не вміють плавати;

- віддалятись від берега на відстань, більшу, ніж указано в судовому квитку;

- купатись з борту плавзасобу, переходити під час руху з плавзасобу на плавзасіб, з місця на місце в плавзасобі.

7.7. Громадяни, які користуються плавзасобами, зобов’язані надавати допомогу людям, які потерпають на воді.

7.8. До користування моторними човнами і вітрильниками допускаються особи, які мають відповідні документи на право керування цими плавзасобами. Забороняється керувати моторними плавзасобами особам, які не мають на це права.

Додаток 1

до правил охорони життя людей

на водних об’єктах України

Дії при рятуванні та наданні першої медичної допомоги

Рятування потерпілих на воді:

Потопаючий

         Потопати може людина, яка не вміє добре плавати, фізично ослаблена або стомлена, хвора або поранена, а також людина, яка опинилась в холодній воді або випадково впала у воду. Якщо не допомогти цій людині, вона може загинути. Про те, що людині потрібна допомога, можуть свідчити такі ознаки:

{       спроба плисти не призводить до просування вперед;

{         на обличчі з’являється вираз відчаю;

{         людина кличе на допомогу або махає руками, щоб привернути увагу;

-         хвора або поранена людина може триматись однією рукою за уражену частину тіла;

-         людина намагається наблизитись до берега або човна, хапається за пліт або борт човна;

-         потопаюча людина хаотично махає руками, намагаючись висунутись із води, щоб набрати повітря, замість того, щоб намагатись плисти;

{         подібні намагання мимовільні та продовжуються недовго;

-         тіло у воді перебуває у вертикальному положенні, ноги не виконують плавальних рухів.

Прийняття рішення

 У такій ситуації особливе значення має правильний вибір способу надання допомоги потерпілому. Огляд місця події з метою виявлення реальної та потенційної загрози відіграє в такому випадку важливу роль. Слід розуміти, що потопаюча людина діє несвідомо та інстинктивно. Навіть якщо це дитина, ваш приятель чи близька вам людина, вони можуть учепитись у вас мертвою хваткою та будуть тягнути вас під воду навіть тоді, коли вони перебувають вже під водою, але ще не знепритомніли. У такому разі ви не тільки не допоможете, але й самі можете потонути. Ось чому, допомагаючи потопаючому, ніколи не підходьте до нього близько спереду. Слід наближатись до потопаючого спереду, тримаючи поперед себе рятувальний круг, жердину чи інший плавучий засіб (рятувальний жилет, рятувальний нагрудник і таке інше). Тому потрібно швидко оцінити обставини і прийняти найбезпечніше рішення.

Способи надання допомоги потопаючому

Завжди розпочинайте із самого простого, а в разі невдачі перед тим, як приступити до більш ризикованих дій, краще подумайте, як зменшити ризик.

Словесний метод

Перебуваючи у безпечному для вас місці, ясно, чітко та коротко скажіть потопаючому, що і як він має робити, підбадьорюйте його словами, намагайтесь заспокоїти його, тоді він швидше зрозуміє ваші поради.

Метод дистанційної подачі рятувальних засобів та витягання.

Якщо поблизу вас є який-небудь плавучий предмет (краще рятувальний круг), киньте його так, щоб потопаючий міг за нього вхопитися. Краще, якщо встигнете прив’язати до нього вірьовку (пасок), за яку потім зможете підтягнути потерпілого до берега чи на мілину.

Якщо ви знайшли вірьовку, то один кінець її закріпіть на плавзасобі або за береговий предмет, а інший за рятувальний круг чи інший плавучий предмет, який ви подаєте потопаючому. Перед витягуванням потопаючого, станьте так щоб у вас була гарна опора або ухопіться за плавзасіб чи за береговий предмет, щоб ви самі не впали у воду і потопаючий не потягнув вас за собою.

Вхід у воду на мілководді

Якщо нещастя трапилось на мілководді, можливо ви зможете наблизитись до потерпілого вбрід, щоб подати рятувальний засіб, але тримайте рятувальний засіб так, щоб він був між вами та потерпілим. Міцно стійте ногами на дні, тримайтесь однією рукою за яку-небудь опору, наприклад причал (кущ, гілку дерева), та протягніть довгу жердину потерпілому. Якщо присутніх багато, утворіть живий ланцюжок, міцно взявшись за руки.

Використання човна

Спробуйте наблизитись до потопаючого на човні так, щоб кинути йому який-небудь плаваючий предмет або простягнуте жердину. Якщо човен невеликий, подавати жердину треба з носа або з корми, щоб при підтягуванні потопаючого човен не перекинувся. Якщо човен такого розміру, що можна на нього взяти постраждалого, підходити до потерпілого також потрібно носом, або кормою, щоб при втягуванні його в човен, човен не перекинувся.

Ніколи не стійте у човні на повний зріст під час рятування потопаючого.

Рятування уплав

При наближенні до потопаючого уплав слід тримати поперед себе будь-який плаваючий предмет (краще рятувальний круг), щоб потопаючий хапався за нього, але не за вас, і подавати його на витягнутих руках, щоб потопаючий не зміг до вас дотягнутись. Підтримуйте з ним зоровий та голосовий контакт. Підбадьорюйте потерпілого, намагаючись примусити його працювати ногами в той час, коли за допомогою плаваючого предмета будете тягти його до берега чи до найближчої мілини.

Буксирування потерпілого

При буксируванні вплав потерпілий може бути не в змозі працювати ногами, щоб допомогти вам, але може вхопитись за вас руками. Тому потрібно буксирувати його на якомога більшій відстані від себе і бути готовим у будь-який момент ухилитись від його спроб вхопитись за вас руками. Спробуйте умовити його лягти на спину або перевернути його самому, якщо маєте такий досвід.

Якщо ви не маєте нічого під руками, намагайтесь підпливти до нього ззаду, попросивши когось на березі відвертати його увагу від вас. Коли це не вдасться, спробуйте розвернути його спиною до себе, схопивши його лівою рукою за ліву руку, якщо можливо, вище ліктя і різким рухом розвернути його спиною до себе і захопити його зігнутою в лікті лівою рукою під підборіддя. Утримуючи його лежачим на спині, буксируйте до берега або до найближчої мілини, одночасно спробуйте умовити його допомагати своїми ногами вам плисти. При цьому ніколи не забувайте про особисту безпеку. Якщо ви відчули, що втрачаєте контроль над своїми руками або відчуваєте, що потерпілий ось-ось схопиться за вас руками, різко відштовхнувшись, тимчасово віддаліться від нього, а відновивши координацію своїх дій, спробуйте знову надати допомогу потерпілому.

Серцево-легенева реанімація

Утоплення – одна з форм механічної асфіксії, що розвивається в результаті попадання рідини в дихальні шляхи або в наслідок ларингоспазму і припинення дихання чи з зупинкою серця в результаті психічної (страх) і рефлекторної (удар об воду, холодовий шок) дії.

Невідкладна допомога повинна бути спрямована на якнайшвидше відновлення дихання і кровообігу.

Витягши потерпілого з води, необхідно:

      -   швидко очистити верхні дихальні шляхи від піску, мулу та водоростей, для чого, ставши на праве коліно, покласти потерпілого вниз обличчям його черевом на своє ліве стегно, лівим передпліччям натиснути на спину, щоб вивільнити від води та предметів дихальні шляхи, одночасно пальцями правої руки вичищати порожнину рота від мулу, піску та водоростей;

    - одночасно з очищенням ротової порожнини подразнювати корінь язика та глотку пальцями, щоб викликати блювання, яке прискорить відновлення життєвих функцій;

   - покласти потерпілого на спину, щоб голова була відкинута назад для розправлення дихальних шляхів, для цього можна використати валик з одежі, дитячий рятувальний круг тощо;

{                    -    визначити наявність дихання протягом 5 секунд;

     -     якщо воно відсутнє, почати робити штучну вентиляцію легень потерпілого способом «з рота в рот»;

{                    -    визначити наявність пульсу на сонній артерії протягом 10 секунд;

     -    за його відсутності водночас із штучним диханням виконувати непрямий масаж серця (на одне вдування робиться від п’яти до п’ятнадцяти масажних поштовхів на грудну клітину /на грудину між ребрами в районі серця/), і цей цикл повторювати до появи ознак дихання і серцебиття;

{                   -     разом із штучним диханням здійснювати нагрівання тіла розтиранням.

Добре тренований рятувальник починає робити штучну вентиляцію легенів методом «з рота в рот» або з «рота в ніс» під час доставки потерпілого до катера або на берег.

Одночасно з наданням допомоги необхідно викликати «швидку медичну допомогу» або якнайшвидше, не припиняючи реанімації, доставити потерпілого до лікарні.

Визначено вільні від куріння місця на території  м.Дніпро

Рішенням сесії міської ради затверджено перелік вільних від куріння місць на території Дніпра, а також заборонено куріння тютюнових виробів під час проведення масових заходів. Зокрема відповідним документом куріння тютюнових виробів, а також електронних сигарет і кальянів на території міста забороняється:

- у приміщеннях будь-якої будівлі, споруди, які доступні або відкриті для населення вільно чи за запрошенням, або за плату, постійно, періодично або час від часу, їх частина (частини) у т. ч. ліфтах, під'їздах, підвалах, на горищах; на територіях дитячих майданчиків та десятиметрових зонах навколо них;

- на зупинках громадського транспорту і маршрутних таксі, пішохідних, підземних переходах та двадцятиметрової зони навколо них; в транспорті загального користування, що використовується для перевезення пасажирів; на територіях архітектурних, історичних та/або культурних пам'яток; у приміщеннях та тридцятиметрових зонах навколо території навчальних закладів та закладів охорони здоров'я; на територіях закладів фізичної культури та спорту незалежно від форм власності, відкритих спортивних споруд (стадіонів, арен та інших місць під час проведення турнірів, змагань тощо, включаючи місця для глядачів);

- у громадських місцях, призначених для проведення богослужінь та двадцятиметрових зонах навколо їх території; у зонах зелених насаджень, на газонах та пішохідних терасах уздовж набережної Дніпра; на територіях навколо автовокзалу та залізничної станції на відстані не менше двадцяти метрів; на п'ятиметрових зонах від входу у громадське місце та на відстані не менше трьох метрів від банкомату; у закладах ресторанного господарства;

- на території зон відпочинку (включаючи міські сквери і парки), міських пляжів, автовокзалів, залізничних вокзалів, територіях міських ринків куріння дозволяється лише у спеціально відведених та обладнаних місцях для куріння.

КЗО «НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС №51»

НАКАЗ

29.02.2016 р.                                                                                                                       №27

Про дотримання

норм законодавства

На виконання Конституції України (ст.53), Закону України «Про освіту» (ст. 8,51,55), наказу управління освіти та науки Дніпропетровської міської ради від 25.02.2016 р. № 57 «Про дотримання норм законодавства у навчальних закладах та установах освіти м. Дніпропетровська щодо незалежності освіти від політичних партій і громадських організацій», та з метою забезпечення конституційного права дітей та молоді на освіту, недопущення залучення учнів та педагогічних працівників до участі в політичних акціях під час навчально – виховного процесу, у канікулярний час, святкові дні, з врахуванням соціально-політичної ситуації в суспільстві,

НАКАЗУЮ:

1.Директору школи:

1.1. Націлити трудовий колектив школи на неухильне виконання норм законодавства в частині незалежності освіти від політичних партій, громадських і релігійних організацій.

1.2. Під персональну відповідальність не допускати використання навчального закладу для проведення агітаційно-політичних акцій, зустрічей, зборів, слухань тощо згідно з чинним законодавством.

1.3. Довести наказ до відома педагогічних працівників.

29.02.2016 р.

2.Класним керівникам, вчителям-предметникам, членам трудового колективу:

2.1. Не допускати в межах школи агітаційно-політичну роботу в трудовому колективі, серед батьківської та учнівської громади.

Постійно

2.2. Під особисту відповідальність не допускати залучення учнів до участі в політичних, громадських і релігійних заходах під час навчально-виховного процесу.

Постійно

2.3. Проінформувати учнівську та батьківську громаду про вимоги діючого законодавства щодо незалежності освіти від політичних партій, громадських і релігійних організацій.

Березень

2.4. Забезпечити дотримання вимог законодавства щодо організації обліку дітей шкільного віку.

Постійно

3. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор                                                                              Н.Л. Тиха

ПАМ'ЯТКА

першочергових дій персоналу підприємств, установ та організацій у разі загрози вчинення терористичних або диверсійних актів

Заходи попереджувального характеру:

* здійснити комплексне обстеження стану надійності охорони об'єкта, посилити пропускний режим по допуску на об'єкт автотранспорту, персоналу І відвідувачів, проводити ретельну перевірку ввезеного на об'єкт майна та внесеної ручної поклажі.

Для цих цілей використовувати технічні засоби (метало детектори, газоаналізатори, дзеркала для огляду автомобілів та Ін.),

* вжити додаткових заходів щодо інженерно-технічної оснащеності об'єкта, додатково встановити модернізовані системи сигналізації і відео спостереження в. зонах підвищеного ризику;

* оснастити  телефони об'єкта, зазначені в офіційних довідниках,

автоматичними визначниками номера і звукозаписною апаратурою;

* у випадку загострення криміногенної обстановки в регіоні ввести чергування співробітників підрозділів  безпеки, підсилити  контроль  за  роботою особового складу охорони,  регулярно  здійснювати  перевірки несення служби в денний і нічний час;

* сформувати у кожній черговій зміні охорони (у разі наявності)  групи негайного реагування. У ході щоденних інструктажів уточнювати бойовий розрахунок особистого складу, що заступає на чергування, звертати  особливу увагу на доведення  оперативної обстановки на об'єкті, а також на необхідність посилення пильності і підвищення відповідальності співробітників;

* організувати проведення систематичних обходів і оглядів об'єкта і прилеглої до нього території з метою своєчасного виявлення  підозрілих предметів і запобігання закладки вибухових пристроїв, а також установки сторонніх осіб, що виявляють підвищений інтерес до об'єкта;

* регулярно проводити перевірки підсобних приміщень і територій, не допускати перекриття шляхів евакуації людей і транспорту;

* ввести в практику систематичне проведення перевірок проходження сигналів оповіщення від чергової зміни охорони до посадових осіб об'єкта;

* організувати практичні тренування зі співробітниками охорони та персоналом по діях при виникненні надзвичайної ситуації терористичного характеру;

* провести інструктивні заняття з персоналом про порядок дій при прийомі телефонних повідомлень з погрозами терористичного характеру по правилах поводження з письмовими анонімними матеріалами;

* при укладанні договорів оренди приміщень об'єкта обов'язково включати умови, що дають право підрозділам безпеки здійснювати перевірку зданих в оренду приміщень;

* здійснювати заходи щодо більш ретельного підборові персоналу об'єкта, у тому числі допоміжного складу. Більш ретельно здійснювати перевірку та допуск на об'єкт фахівців сторонніх організацій.