Дніпровська гімназія №51 Дніпровської міської ради

 





Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
ДНУ ім. Олеся Гончара

Робота школи в умовах змішаного навчання

     
Шановні учні та батьки! 

    Увага всім учасникам навчально-виховного процесу!  Учні 1 - 9кл. з 01.09.2023р.  навчаються за змішаною системою з використанням технологій дистанційного навчання            ( програма TEAMS, Вайбер).       

Учні 1-4 класів навчаються очно з 08:00 - 12:00

дистанційний урок за розкладом кожного класу

Учні 5-9 класів навчаються за змішаною системою : уроки дистанційні проводяться  з 08:00год., уроки очні з 12:00 год. , за окремим графіком                 

         У разі повітряної тривоги гімназія має тимчасове укриття на 210 місць.

                                                    

Про порядок навчання повідомлено в учнівські та батьківські групи.

 

При  переході школи на дистанційне навчання:

 Опрацювання навчального матеріалу  надаються  учителями на платформі   Microsoft Teams, а також у  Viber.

У програмі Microsoft Teams учителі організовують заняття онлайн, надають завдання , співпрацюють й обмінюються файлами з учнями та користуються  єдиним  централізованим  простором.

Учні мають можливість отримувати доступ до постійного чату, залишаючись на зв’язку з вчителем для навчання.

 

 Шановні учні та батьки учнів 1-9 класів! 

     розклад уроків зберігається (уточнення по кожному класу надають класні керівники)

    Початок занять з 08:00, інформація по кожному предмету надана в мережі Microsoft Teams в командах класів.

    Додаткову інформацію надають класні керівники.

 

 національна онлайн-платформа з цифрової грамотності “Дія. Цифорова освіта”, яка доступна в мережі Інтернет-за посиланням: osvita.diia.gov.ua

 https://ua.mozaweb.com/ - Навчайтеся за електронними підручниками з інтерактивними 3D-сценами, освітніми відео та цікавими завданнями

https://webpen.com.ua/ - Тренажер з правопису української мови

https://naurok.com.ua/test- Онлайн-тести «На Урок» Інтерактивні завдання для контролю знань і залучення учнів

до активної роботи у класі та вдома.

https://quizlet.com/ru- учбові засоби та картки

https://childdevelop.com.ua/generator/- генератор практичних завдань

https://www.jigsawplanet.com/- випадкові пазли

https://onlinetestpad.com/ua- безкоштовний багатофункціональний сервіс для проведення тестування та навчання

https://learningapps.org/createApp.php  - готові навчальні вправи та інструменти для створення вправ

https://kahoot.com/- вчителі: Ваша школа закрита із-за COVID-19? Доступ к Kahoot! Інструменти дистанційного навчания Преміум безкоштовно. 

https://www.tiki-toki.com/ - це програма для створення онлайн-графіков красивих інтерактивних часових шкал, якими ви зможете поділитися в Інтернеті.

http://www.triventy.com/- спільні тести в класі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАТВЕРДЖЕНО

рішенням педагогічної ради

протокол № 3 від 26.08.2020

Директор КЗО СЗШ № 51 ДМР  О.І.Карабутова

 

ТИМЧАСОВИЙ ПОРЯДОК

організації освітнього процесу в школі в період карантину

у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)

 

     Даний порядок розроблений відповідно до статті 40 Закону України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення», постанови Головного державного санітарного лікаря України  № 50 від 22.08.2020 «Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)»,  листа МОН України № 1/9-420 від 05.08.2020 «Щодо організації роботи закладів загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році».

    Відповідно до рекомендацій МОЗ, ВООЗ, МОН, пріоритетами при організації освітнього процесу в умовах адаптивного карантину є:

безпека учасників освітнього процесу;

забезпечення засвоєння учнями знань, набутих вмінь, формування компетенцій, які визначені у Державних стандартах та навчальних програмах;

забезпечення соціалізації дітей;

забезпечення здоров’я учасників освітнього процесу;

уникнення перевантаження дітей;

забезпечення виконання вимог щодо організації протиепідемічних заходів в умовах адаптивного карантину з урахуванням регламентуючих документів.

 Безпека в школі під час адаптивного карантину 

Інформування директором школи працівників, здобувачів освіти, їхніх батьків або інших законних представників (далі – батьки) про правила організації освітнього процесу, відвідування закладу та перебування в ньому в умовах профілактики розповсюдження коронавірусної хвороби (COVID-19), заступнику директора школи з НВР Заворотній В.І. розмістити відповідну інформацію на сайті школи та в соціальних мережах 28.08.2020.

Визначити:

1. Заступника директора школи з НВР Заворотню В.І. відповідальною особою за координацію проведення інформаційних заходів із профілактики розповсюдження коронавірусної хвороби (COVID-19), інших респіраторних захворювань.

2. Спеціаліста з ОП Нестерову Є.Д. відповідальною особою за проведення навчання працівників закладу та здобувачів освіти щодо одягання, використання, зняття засобів індивідуального захисту, їх утилізації, контроль за виконанням цих вимог.

3.  Педагога -організатора Моргун К.С. призначити відповідальною особою за вимірювання термометрії співробітників школи і внесення показників в журнал  термометрії.

3. Класних керівників 1-11 класів відповідальними за проведення роз’яснювальної роботи та інструктажів щодо запобігання поширенню коронавірусної інфекції (COVID-19).

   Вхід до школи дозволяється при наявності захисної маски, респіратора, без ознак респіраторного захворювання (кожний учасник освітнього процесу повинен удома виміряти температуру, бути впевненим у стані свого здоров’я). Під час занять захисні маски можуть не використовуватись. Під час пересування приміщеннями школи використання захисних масок обов’язкове. Водночас для учнів 1-4 класів вхід до школи та пересування приміщеннями дозволяється без використання захисної маски або респіратора. Учні початкових класів знаходяться у кабінетах на І та ІІ поверхах, учні 5-11 класів на ІІІ – IV поверхах.

   У разі виявлення співробітника з підвищеною температурою тіла понад 37,2С або із симптомами гострого респіраторного захворювання (кашель, нежить, осиплість голосу, почервоніння очей) співробітник до роботи не допускається. Про такий випадок Моргун К.С.повідомляє директора школи або чергового адміністратора та робить відмітку в журналі контролю термометрії про недопущення до роботи. При появі підвищеної температури тіла понад 37,2С або ознак гострого респіраторного захворювання вдома, співробітник повідомляє адміністрацію школи та не виходить на роботу, одночасно звертаючись за медичною допомогою до сімейного лікаря.

  У разі виявлення в учня ознак гострої респіраторної хвороби необхідно терміново повідомити  чергового адміністратора, класного керівника який  тимчасово ізолює здобувача освіти в спеціально відведеному приміщенні школи, черговий адміністратор інформує батьків (інших законних представників), приймається узгоджене рішення щодо направлення учня до закладу охорони здоров’я. Після вилучення особи з  симптомами інфекційної хвороби в приміщенні, де вона перебувала, проводиться провітрювання поза графіком та дезінфекція висококонтактних поверхонь.

Якщо хоча б один учень заразиться коронавірусом, то весь клас має йти на самоізоляцію, для нього організовується дистанційне навчання.

Після того, як здобувач освіти з підвищеною температурою тіла або респіраторними симптомами був відсторонений від освітнього процесу, до школи дитина може повернутись лише після одужання та отримання довідки від лікаря про те, що вона здорова та може бути допущена до відвідування закладу освіти.

Продовження в школі обмежувальних заходів стосовно відвідування закладу сторонніми особами. Спілкування педагогічних працівників із батьками здійснювати переважно дистанційно за допомогою будь-яких засобів зв’язку.

Дотримання учасниками освітнього процесу вимог соціального дистанціювання:

Функціонування двох входів до школи (Додаток 1).

Організація двостороннього руху по розмітці на підлозі.

Збільшення вільного простору в навчальних приміщеннях: прибрати зайві меблі, устаткування, килими, м’які іграшки тощо.

Проведення щоденного моніторингу стану здоров’я: учнів шляхом опитування щодо самопочуття перед початком занять учителем, який проводить перший урок із фіксацією в опитувальнику, а працівників закладу освіти – термометрії.

Обмеження проведення масових заходів (окрім заходів, необхідних для забезпечення функціонування школи – педагогічних рад тощо).

Виконання заходів щодо дотримання санітарно-гігієнічних вимог згідно з Регламентом організації освітнього процесу в школі на період карантину: провітрювання приміщення, обробка поверхонь, миття рук, вчасна заміна масок та правила їх утилізації (Додаток 3).

Обладнання медичного пункту необхідними засобами: безконтактними термометрами, антисептиками, засобами індивідуального захисту тощо.

Можливе внесення змін до даного Порядку відповідно до рекомендацій органів МОЗ та МОН.

Особливості освітнього процесу під час адаптивного карантину

Організація освітнього процесу в школі, враховуючи епідемічну ситуацію, за формами:

1. очна – у разі відсутності карантинних обмежень;

2. змішана (як з очним, так і з дистанційним компонентами) – в умовах адаптивного карантину;

3. дистанційна – в умовах карантину.

Упровадження гнучкої структури навчального року – можливість змінювати терміни канікул, початку і завершення семестрів із урахуванням епідеміологічної ситуації.  

Організація для учнів із хронічними легеневими хворобами; які мають розлади імунної системи; цукровий діабет тощо навчання за формами здобуття освіти, шо максимально відповідають потребам їхнього захисту та безпеки (наприклад, педагогічний патронаж, екстернатна, сімейна (домашня) або дистанційна форми здобуття освіти).

Затвердження змін до розкладу дзвінків та режиму роботи школи (Додаток 4).

При організації роботи груп продовженого дня:

планувати проведення вихователями додаткових занять щодо профілактики вірусних захворювань дітей;

надавати пріоритети активностям на свіжому повітрі;

батьки можуть забирати дітей, які відвідують групи продовженого дня, у два етапи: перший – 16.00; другий – 18.00, заздалегідь попередивши вихователя.

Можливість парної системи проведення уроків у старших класах.

Адаптація внутрішнього подвір’я для потреб навчання, за сприятливих погодних умов – проведення занять із окремих предметів на відкритому повітрі (зелені уроки).

Можливість проведення ранкових зустрічей учителів із учнями початкової школи на шкільному подвір’ї з 8.00 із дотриманням соціального дистанціювання.

 Визначення вчителями при складанні календарно-тематичних планів ключових тем із предмету для якісного засвоєння подальшого матеріалу, максимально зосередивши подачу нового матеріалу в І півріччі, враховуючи можливість опанування окремих тем дистанційно з використанням веб-ресурсів.

Виявлення вчителями на початку нового навчального року рівня опанування учнями навчального матеріалу, яким вони оволоділи під час карантинних обмежень самостійно або з використанням технологій дистанційного навчання; за необхідності застосувати коригуюче навчання (диференційовані навчальні завдання, індивідуальний підхід, консультації тощо).

Уникнення видів діяльності, які вимагають фізичного контакту між учнями: комунікаційних вправ, групових ігор, що передбачають тактильний контакт.

Проведення уроків фізичної культури, «Захисту України» за сприятливих погодних умов на відкритому повітрі з дотриманням соціальної дистанції.

Організація безпечного пересування по школі при поділі груп: одна група залишається у кабінеті, закріпленому за класом, а друга переходить до іншого кабінету після дзвоника на урок, коли коридори вільні, і повертається назад за кілька хвилин до закінчення уроку, коли в коридорах ще не перебувають діти.

Забезпечення питного режиму

Організовується з допомогою індивідуальних ємностей для рідини або фасованої питної продукції.

Можливо організовувати у навчальних кабінетах місця для використання бутильованої води (кулери, помпи з сертифікатами якості) та одноразового посуду.

Організація харчування під час адаптивного карантину

Здійснювати харчування тільки в приміщенні їдальні, із дотриманням соціальної дистанції (відстань між столами не менше 1,5 м та розміщення за столом не більше 4-х осіб), фізичної дистанції 1 м при отриманні їжі, виходячи з кількості посадочних місць, відповідно до графіка харчування (Додаток ).

Проводити миття та дезінфекцію поверхонь столів, лав, дверних ручок після кожного класу.

Провітрювати приміщення обідньої зали та харчоблоку в перервах між прийомом їжі учнями школи.

Розставляти страви на столи до приходу учнів.

Відвідування учнями їдальні за алгоритмом:

чітке дотримання графіка харчування,

обов’язковий супровід учителя,

з кабінету до їдальні учасники навчального процесу йдуть у масках чи респіраторах,

перед споживанням їжі миють руки відповідно до інструкції,

займають місця за столами, які відведені для кожного класу на певній перерві,

після прийому їжі учасники освітнього процесу одночасно організовано виходять із обідньої зали,

не дозволяється вживати їжу, що була принесена з дому.

Забезпечення працівників їдальні засобами індивідуального захисту (захисною маскою або респіратором, захисними окулярами або захисним щитком, одноразовими рукавичками, антисептиком, безконтактним термометром тощо) здійснює виконавець послуг з організації харчування.

Вхідний скринінг персоналу харчоблоку:

увесь персонал проходить термометрію перед початком робочого часу із занесенням даних до щотижневого аркуша контролю термометрії;

у разі виявлення співробітника з підвищеною температурою тіла або з симптомами гострого респіраторного захворювання співробітник до роботи не допускається, а в аркуші контролю термометрії робиться відмітка про недопущення до роботи;

контроль за виконанням цих вимог здійснює завідувач виробництва їдальні та медична сестра школи.

  Нагадуємо про можливість отримання офіційної інформації на сайтах:
Дніпровської міської ради за е-посиланням https://dniprorada.gov.ua/uk
департаменту гуманітарної політики міської ради за е-посиланням   https://humpolitic.dniprorada.gov.ua/category/karantin/